美国哈佛领导力训练营（四）

　　2018寒假，我们不一样！

　　——“哈佛领导力”课程结业典礼and学生感悟

  2月24日，同学们顺利完成了“哈佛领导力”课程，通过几天的学习同学们都收获满满，结业典礼上大家不断分享自己在学习过程中的快乐和感悟，同时感谢教授老师在学习过程中的指导，另外，大家的努力也得到了教授的认可和鼓励！期待大家都考上自己满意的大学，期待与哈佛再次相遇！

国际部李佳辉同学

  美国哈佛领导力之旅

　　15天的冬令营差不多已经过了一半，我见识到了许多我不知道的人文趣事，包括美国文化、美国美食、美国风俗等等，当然也参观和访问了全球教育体系最好的大学之一—哈佛大学。我有幸能在哈佛大学学习三天的关于领导力的课程。当天下午，我们十几个学生围坐在四周露天的玻璃的教室。教授站在教室中央为我们讲解美国大学的教育体系。第二天，他又给我们讲了美国的大学生这四年的大学生活是如何度过，最后一天，教我们如何成为一名有领导力的人。这三天的时间虽短，但真的让我受益匪浅，我了解了美国的大学并不像中国的大学那样轻松，在这四年时间里你必须以很好的成绩完成学业，当然，这并不只是看你的成绩，还有你的品质，你的特长和才能。我觉的这样，你的大学生活才会过的充实，虽然很累。那天我们做了一个小游戏：教授问：你认为成为一名领导干部需要什么样的品质，大家集思广益，有的说是聪明，有的说是冷静，还有的说是有创造力。但这些答案好像都不是教授想要的，他听完大家的答案后，平静地拿笔在白板上圈下这两个词：善良和大方。这两个词一出来，大家都觉的一点儿都不沾边儿。教授说：“领导最重要的就是善待每一个人，爱护每一个人，积极的去帮助他们，这让我想到了一句话“得民心者得天下”。这三天我收获很多，也很开心和哈佛教授一起学习和探讨，有机会我一定还会来这儿，提高自己，让自己变得更加出色！

国际部李依璇同学

  结束了3天的纽约之旅，我们来到了剑桥·哈佛大学进行学习。

　　刚推开教室的门，教授便微笑着对我们说：“Welcome”，一切就绪开始上课了。听课的过程中，我们一边记笔记，一边去体会教授说的意思，而且在每一个互动的环节中，会让我们每个人去亲自体验，去感受这其中的乐趣。教授用最简单的方法让我们去理解授课的内容，使我们很快的进入学习状态，所以在课堂中也不时传来阵阵笑声和掌声，让我们受益匪浅。

　　在上午的课程结束后，下午就去校园里参观了。刚进到校园里你会看到哈佛的标志性建筑—John Harvard铜像，传说你亲吻铜像的脚会考进哈佛大学，同学们都纷纷与他合影，希望自己能考上一个满意的大学。在铜像不远处便是哈佛大学图书馆，可惜的是只有哈佛大学的专属卡才能进，目睹这最古老的、藏书最多的图书馆。

　　Although we only studied at Harvard University for 3 days, but also let us experience the different classes, benefit a lot,we are really happy.

国际部王颢然同学

  一场与名校的邂逅-哈佛训练营

　　在这次寒假的冬令营中，我与我的同学们一起参加了为期三天的哈佛之旅，上了关于领导力的课，这三天的课程让我了解到了很多国外大学的好处，国外大学的学生可以在学中玩、玩中学，并有一些社会实践。

　　在这三天里，我学到了很多很多东西，比如在演讲时，我们需要用语言和非语言行为去煽动、去带动全场的气氛，让全场的听众都跟着你的节奏走。在说话时，手势和一句话的停顿都非常重要，眼神的交流也是必不可少的。

　　这三天对我来说是受益良多的，不禁让我提前体验了一把大学生的滋味，还让我学会了未来人生中需要的东西，我很感谢这次能让我有这样的机会在哈佛大学来学习，我会牢记这次的收获的！

国际部于玺文同学

  今天，我们来到了期盼已久的哈佛校园。阴沉的天气把原本就古老的建筑衬托的更加庄重。我怀着敬重的心情小心翼翼的走进哈佛大学的校园。古老的教楼因为学生们的进出而不失活力，楼边的三个谎言雕像的故事带我们走进了哈佛的历史。曲折又艰辛的建校史和无数伟人为其的付出的故事，是哈佛在我的心中有多了几份神圣。身旁经过的三三两两的学生们或满面春风的走过，或神情认真的低头交谈……通过同助教老师的交谈中得知在美的大学生活并不简单，不仅要完成学业，还要有实习经历，很多大学生甚至还要自己赚钱支付学费。这锻炼了他们的自理、独立能力，也让他们变成了独特的个体。即使拥拥有厚重历史的古老校园也因他们变得充满活力。此次行程的所见所闻带给我许多感触，也增加了我对美国大学生活的向往和期待。