校友分享：从郑州九中国际部到耶鲁大学！,郑州市第九中学国际部

“从郑州九中到耶鲁大学，这段求学之路让我深刻体会到中美班学习经历的重要价值。未来，我将继续秉承初心，努力钻研，以自己的行动回报社会。”

——晋文豪

晋文豪是郑州九中国际部中美班2021届毕业生，2025年在完成密歇根州立大学的本科学业后，秋季学期将赴耶鲁大学机械工程专业攻读研究生学位。

在对晋文豪的采访中，能感受到他是一个个性洒脱的人，对于兴趣爱好与学业发展有着清晰的划分，对未来的规划也有自己的想法。大学期间选择了许多跨学科课程，也参加了校内外的各种活动，几乎没有一天让自己空闲下来。享受学习、享受成长，是他人生的主旋律。

今天就带大家了解一下晋文豪的故事。

▍▍ 留学美本，挑战与收获并存

本科阶段，我进入了密歇根州立大学机械工程专业。得益于中美班的准备，我能够迅速适应美国大学高强度的学术环境与跨文化的校园生活。在本科期间，我的学术表现突出，连续获得多次Dean’s List荣誉，并积极参与了多个科研项目和实习活动。

在密歇根州立大学，我曾参与氢燃料湍流射流点火的实验研究，掌握了先进的实验测量技术以及CFD仿真模拟方法。此外，我还参与了清华大学摩擦学国家重点实验室的自行车头盔空气动力学研究项目，负责复杂模型的流场模拟及风洞试验。这些科研项目帮助我累积了宝贵的实践经验。

本科期间的挑战并不少，如高难度课程的压力、严格的实验要求以及跨文化沟通的障碍。然而，正是中美班所培养的学习习惯、自律能力和独立思考能力，使我顺利克服了这些困难，并在各方面都有了明显的成长。

图右一

▍▍ 留学美本，挑战与收获并存

▍▍ 追逐梦想，“结缘”耶鲁大学

申请耶鲁大学研究生项目的动机，源于我对于高端机械工程技术和新能源领域研究的热爱与追求。在申请过程中，我精心准备了个人陈述、简历以及推荐信，详细介绍了本科期间参与的重要项目与科研成果，展现了我扎实的科研基础与明确的研究规划。

中美班的经历使我在申请中更具竞争力。不仅是扎实的学术背景与出色的英语能力，中美班培养的国际视野、跨文化沟通能力及团队合作精神同样受到耶鲁招生官的认可和青睐。

未来在耶鲁大学的学习期间，我计划进一步深入先进材料与能源技术领域，积极参与前沿课题研究，致力于解决实际工程问题，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

对于即将踏上留学之路的学弟学妹们，我希望你们勇于尝试，积极探索，不断挑战自己，珍惜每次成长的机会，未来一定属于你们。

晋文豪父亲分享孩子的成长经历

陪伴孩子成长的每一步

当得知孩子被耶鲁大学录取的好消息，我们全家都非常高兴。谈到孩子的成长经历，我认为也没有特别的地方，总结一句话那就是：用心陪伴。

作为父母，我们最希望孩子成为一个什么样的人？我认为是：善良、诚实、独立，并且懂得感恩。从孩子很小的时候，我就有意识地培养他的品德，比如告诉他做人要守信，要尊敬长辈，自己的事情尽可能自己做。

做孩子的朋友，而不是权威

在我们家，一直努力营造一个轻松、温暖的环境，让孩子愿意和我们分享他的想法。我们很少用“家长式”的命令去要求他，而是尽量像朋友一样倾听。

决定留学：从初三开始的规划

孩子从小学习自觉性就很强，会自己制定学习计划。到了初三，他的英语成绩一直不错，加上性格开朗、适应力强，我们开始考虑：要不要让他出国读书？当时我们对留学了解不多，只是觉得国际化的教育可能更适合他的性格和发展。于是，我们开始考察郑州各个国际部，我们认为郑州九中中美班的课程设置、外教授课以及校园环境都让我们很满意。

英语学习：兴趣是最好的老师

其实，孩子的英语并不是从小就特别突出。大概初一的时候，他才开始对英语产生兴趣。当时他喜欢看漫威电影，我就鼓励他尝试看英文原版，虽然一开始只能听懂几句，但慢慢地，他的听力进步很快。后来，他开始主动阅读英文小说，甚至会用英语写一些小日记。这种兴趣驱动的学习，比死记硬背单词有效得多。到了中美班后，在外教的授课环境下，他的英语也得到迅速提升。

最自豪的决定：送他去美国读书

回顾他的成长历程，我最庆幸的就是支持他去美国读书。这个决定并不容易，毕竟孩子要独自在异国他乡生活。刚去的时候，他也遇到过困难，比如文化差异、想家、课业压力大等等。但正是因为从小培养的独立性和解决问题的能力，他很快适应了新环境。看到他在异国他乡自信、从容地生活，我觉得当初的选择是对的。

给家长的建议：早规划，多沟通

如果问我有什么经验可以分享，那就是美国留学规划要趁早，英语基础要打好，申请准备要细致。比如，孩子如果想申请美国名校，托福、ACT、AP这些考试最好提前准备，课外活动也要有针对性。另外，选校时不仅要看排名，还要考虑专业、地理位置、校园氛围是否适合孩子。最重要的是，多和孩子沟通，了解他真正想要的是什么，而不是替孩子做决定。

作为父母，我们不可能替孩子走完人生的每一步，但我们可以给他正确的价值观、独立的能力，以及无条件的支持。最后，我们也非常感谢九中国际部老师对孩子高中三年的栽培，这不仅仅是在学业上的传道授业，更是成为孩子成长道路的引路人。

晋文豪大学升学指导老师：Lucia

“文豪对新能源汽车领域怀有极大的热情，早在高中阶段就确立了清晰的学术目标。他不仅专注校内课程，还主动拓展课外研究，深入探索新能源汽车的相关课题，比如交通工具能源消耗对环境的影响，以及新能源汽车车型与电池技术的优化等。同时，在我们的申请过程中，他展现出积极的沟通能力和协作精神。这种积极主动的学习和研究态度也让他在大学期间不断抓住机会，持续进步。相信凭借他的专业积累和钻研精神，他将在这一领域持续深耕，成为推动行业发展的优秀人才。”

2021届中美班部分学生研究生录取情况：